下面是小编为大家整理的2022年数字电路课程设计报告3篇（范文推荐）,供大家参考。

随着社会不断地进步，报告的用途越来越大，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。你还在对写报告感到一筹莫展吗？以下内容是为您带来的3篇《数字电路课程设计报告》，如果能帮助到您，将不胜荣幸。

摘要 篇一

所谓数字钟，是指利用电子电路构成的计时器。相对机械钟而言，数字钟能实现准确计时，并显示时、分、秒，而且可以方便准确的对时间进行调节。在此基础上，还可以实现整点报时的功能。因此，数字钟的应用十分广泛。我们要 通过这次的课程设计掌握数字钟的原理，学会设计简单的数字钟。

参考文献： 篇二

《通用GENERAL集成电路速查手册》

《数字电子技术》

实验总结 篇三

课程设计是我们运用所学知识，动手实践的一个好机会。它既可以帮助我们加深对所学知识的理解，又能提高我们运用知识，联系实际，动手实践的能力。而且在设计过程中可能用到我们没学过的知识，需要我们去查阅资料获取相关信息，这又提高了我们查找信息和学习新知识的能力。在实验过程中，又会遇到许多意想不到的问题，需要我们去分析原因和如何去解决这些问题。

我们通过亲自动手连线、试验，遇到问题、解决问题，巩固了书本的知识，同时也学到了新的学问，明白了实践的可贵性。总之，课程设计对我们提高自身能力是很有帮助的。

以上就是为大家整理的3篇《数字电路课程设计报告》，希望可以启发您的一些写作思路，更多实用的范文样本、模板格式尽在。