高中政治易错点第1篇生产与经济制度1、社会保障决定消费的质量和水平。(×)点拨：生产决定消费的质量和水平，社会保障对消费的质量和水平有一定影响。2、生产决定消费，生产是消费的最终目的和动力。(×)点拨下面是小编为大家整理的高中政治易错点18篇,供大家参考。

高中政治易错点 第1篇

生产与经济制度

1、社会保障决定消费的质量和水平。( × )

点拨：
生产决定消费的质量和水平，社会保障对消费的质量和水平有一定影响。

2、生产决定消费，生产是消费的最终目的和动力。( × )

点拨：生产决定消费，生产为消费创造动力。

但是，生产不是消费的目的，恰恰相反，消费是物质资料生产总过程的最终目的，社会主义社会生产的目的就是不断满足人民日益增长的美好生活需要。

3、消费是生产的动力，因此，消费方式决定生产方式。( × )

点拨：
虽然消费是生产的动力，消费对生产具有调节作用，但消费最终是由生产决定的，是生产决定消费而不是消费决定生产。

4、消费引导生产健康发展。( × )

点拨：
生产决定消费，消费对生产具有反作用，消费拉济增长，积极、健康的消费引导生产健康发发展。

5、非公有制经济和公有制经济在国民经济中的地位平等。( × )

点拨：
在我国国民经济和所有制结构中，非公有制经济和公有制经济地位不平等，其中公有制经济是主体。

在社会主义市场经济中，非公有制经济和公有制经济作为平等的市场主体，在市场竞争中地位平等。

6、非公有制经济是我国社会主义经济的重要组成部分，是推动我国生产力发展的主要力量。( × )

点拨：
非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分，不是我国社会主义经济的重要组成部分，体现我国社会主义性质的经济是公有制经济;非公有制经济是推动我国生产力发展的重要力量而不是主要力量。

7、非公有制经济已成为我国国民经济的主体。( × )

点拨：公有制经济是我国国民经济的主体。

8、非公有制经济在经济发展中起主导作用。( × )

点拨：
非公有制经济在经济发展中起重要作用，但不是起主导作用;国有经济起主导作用。

9、股份合作制属于混合所有制。( × )

点拨：
股份合作制以劳动者的劳动联合和资本联合为基本特征，是集体经济的有效实现形式，是公有制经济的一种形式。

10、我国农村的土地归国家所有。( × )

点拨：
根据我国法律，我国城市的土地归国家所有;我国农村的土地归农村集体所有，是集体所有制。

11、生产资料公有制是中国特色社会主义制度的重要支柱，也是社会主义市场经济体制的根基。( × )

点拨：
公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是中国特色社会主义制度的重要支柱，也是社会主义市场经济体制的根基。

生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础。

坚持公有制的主体地位是社会主义市场经济的基本标志。

高中政治易错点 第2篇

生活在人民当家作主的国家

1、国家的根本属性是主权属性。( × )

点拨：
国家具有主权属性，并且主权是国家的生命和灵魂，是国家存在的最重要的因素，但主权属性不是国家的根本属性。国家的根本属性是阶级性。

2、人民民主专政的本质是公民当家作主，公民是国家和社会的主人。( × )

点拨：人民民主专政的本质是人民当家作主，人民是国家和社会的主人。

3、社会主义民主是全民民主，具有全民性，不具有阶级性。( × )

点拨：
社会主义民主是占全国人口绝大多数的人民当家作主，但它不是全民民主，社会主义民主也具有鲜明的阶级性。

4、人民民主专政的本质是人民当家作主，因此人民可以直接行使国家权力。( × )

点拨：
人民民主专政的本质是人民当家作主，但人民不直接行使国家权力，人民通过选举人大代表间接行使国家权力。人大代表是国家权力的直接行使者。

5、选举权和被选举权是最基本的人权。( × )

点拨：
生存权和发展权是最基本的人权;选举权和被选举权是公民基本的民主权利，行使这个权利是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志。

6、在我国，所有公民都有选举权和被选举权。( × )

点拨：
选举权和被选举权是指公民依法享有的选举国家权力机关代表和被选为国家权力机关代表等方面的权利。

根据我国宪法和法律规定，享有选举权和被选举权必须具备两个条件：一是年满 18 周岁，二是不能被剥夺政治权利。

7、公民的权利是法定的、神圣的，是不能放弃的;公民的义务是法定的、庄严的，是可以不履行的。( × )

点拨：
公民的权利是法定的、神圣的，是不可非法剥夺的，但自身享有的权利可以放弃;公民的义务是法定的、庄严的，是不容推卸的、必须履行的。

8、公民在法律面前一律平等是指立法平等、守法平等、司法平等。( × )

点拨：
公民在法律面前一律平等不包括立法平等，因为法律具有鲜明的阶级性，是统治阶级意志和利益的体现。

在我国，法律是党的主张与人民意志相统一的体现，不能体现极少数敌对分子的意志和利益。公民在法律面前一律平等是指守法平等、司法平等，即任何公民都平等地享有权利，平等地履行义务，平等地适用法律。

国家在保护公民的合法权利和依法实施处罚方面，对任何公民一律平等

9、在我国，公民的权利与义务是统一的，因此权利与义务是完全对等的。( × )

点拨：
在我国，公民的权利与义务是统一的，公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体。

权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权利的实现。

但不能由此得出权利与义务完全对等的结论。

例如未成年人、残疾人受到国家法律的特殊保护，而不能让其履行他们不能履行的义务。

高中政治易错点 第3篇

创新意识与社会进步

1、发展是新事物全盘否定旧事物。( × )

点拨：
发展是新事物战胜旧事物，但新事物战胜旧事物不是对旧事物的全盘否定，而是既肯定又否定，既克服又保留，是辩证的否定，或称“扬弃”。

2、事物经过辩证的否定实现了向自身的回归。

( × )

点拨：
辩证的否定是事物发展的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。

3、辩证否定的思维方法就是在绝对不相容的对立中思维。( × )

点拨：
辩证否定的实质是“扬弃”。

辩证的否定是既肯定又否定，既克服又保留。

在绝对不相容的对立中思维是要么肯定一切，要么否定一切，是形而上学的思维方法。

4、只要创新就能推动事物向前发展。( × )

点拨：
推动事物向前发展必须创新，但创新不一定都能推动事物向前发展。

创新能否推动事物向前发展还要看创新是否遵循客观规律、利用客观条件。

5、制度创新是社会发展和变革的先导。( × )

点拨：
实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。

6、丰富的专业知识是创新思维的源泉。( × )

点拨：
创新思维的源泉是社会实践。

7、创新就是否定一切。( × )

点拨：
创新是指在科学理论的指导下，面对实践中的新情况，敢于提出新观点和新方法。

创新必然要对一些落后的不符合实际情况的旧观点、旧思想进行否定。

但创新并不是否定旧事物中的一切东西，对于旧事物中合理的、科学的东西仍需继承。

8、联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的两个总特征，辩证的否定观是唯物辩证法的实质与核心。( × )

点拨：
联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的两个总特征。

联系的根本内容是矛盾，发展的根本动力也是矛盾，因此，矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点。

矛盾规律即对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心。

高中政治易错点 第4篇

我国的人民代表大会制度

1、我国人民直接行使国家权力。( × )

点拨：
我国人民通过民主选举选出各级人大代表，由他们组成各级人民代表大会，代表人民统一行使国家权力。

2、人民代表大会的职权 = 人大代表的权利 = 公民的政治权利。( × )

点拨：
人民代表大会的职权(立法权、决定权、任免权、监督权)≠人大代表的权利(审议权、表决权、提案权、质询权)≠公民的政治权利(选举权和被选举权、政治自由、监督权)。

3、人大与其他国家机关相互监督。( × )

点拨：人大产生同级的“一府一委两院”，“一府一委两院”对人大负责，受人大监督，这种监督是单向的，不是相互监督。

4、人民代表大会制度是我国的基本政治制度。( × )

点拨：
人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

我国的基本政治制度主要包括中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度和基层群众自治制度。

5、人民代表大会是我国的立法机关。( × )

点拨：全国人民代表大会及其常务委员会是我国的立法机关，行使国家立法权。

省、自治区、直辖市等的人民代表大会及其常务委员会有权制定地方性法规，拥有立法权，但不是我国的立法机关。

6、全国人大及其常委会是我国的最高权力机关，享有最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权。( × )

点拨：
全国人大是我国的最高权力机关，享有最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权。

全国人大常委会是我国的最高权力机关的常设机关，享有立法权、决定权、任免权、监督权，但其立法权、决定权、任免权、监督权前不能加“最高”。

7、人民代表大会具有监督权，可以监督宪法和法律的实施，是我国的法律监督机关。( × )

点拨：
人民代表大会具有监督权，但不是我国的法律监督机关。

我国的法律监督机关是人民检察院。

8、人大代表由选民直接选举产生，可以行使立法权、决定权、任免权、监督权。( × )

点拨：
全国、省、自治区、直辖市和设区的市、自治州的人民代表大会的代表由下一级人民代表大会选出;不设区的市、市辖区、县、自治县、乡、民族乡、镇的人民代表大会的代表由选民直接选举产生。

人大代表行使审议权、表决权、提案权、质询权。立法权、决定权、任免权、监督权是人大的权力。

9、人民代表大会制度以民主集中制为基石。( × )

分析 民主集中制是人民代表大会制度的组织和活动原则，人民代表大会是人民代表大会制度的基石。

高中政治易错点 第5篇

走进社会主义市场经济

1、法律法规是资源配置的两种基本手段。( × )

点拨：
计划和市场是资源配置的两种基本手段，法律法规是国家宏观调控的法律手段。

2、政府在资源配置中起决定性作用。( × )

点拨：
市场在资源配置中起决定性作用，政府要进行科学的宏观调控。

3、加强法律制裁是规范市场秩序的治本之策。( × )

点拨：
形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度，是规范市场秩序的治本之策。

4、只要有了市场竞争，就可以促进资源优化配置。( × )

点拨：
竞争虽然能促进资源优化配置，但盲目的竞争也可能造成社会资源的浪费和垄断现象。

5、价格、供求和竞争是使市场在资源配置中起决定性作用的基础。( × )

点拨：
价格、供求和竞争是市场配置资源的机制和手段，但要想发挥价格、供求和竞争在资源配置中的作用，必须建立统一开放、竞争有序的现代市场体系。

公平、公正的市场秩序，统一开放、竞争有序的现代市场体系，是使市场在资源配置中起决定性作用的基础。

6、诚实守信是现代市场经济正常运行必不可少的条件，是社会主义市场经济的基本特征。( × )

点拨：
市场经济既是法治经济，又是信用经济。

诚实守信是现代市场经济正常运行必不可少的条件。但资本主义市场经济也要求讲诚信，因此诚实守信不是社会主义市场经济的基本特征。

7、实现共同富裕是社会主义市场经济的基本标志。( × )

点拨：坚持公有制的主体地位，是社会主义市场经济的基本标志。共同富裕是社会主义市场经济的根本目标。

8、财政补贴有助于缩小收入差距，实现城乡居民同步富。( × )

点拨：
财政补贴有助于缩小收入差距，有利于实现城乡居民共同富裕。

共同富裕不是“同步”“同等”“同时”富裕。

9、经济发展战略和规划属于宏观调控的行政手段。( × )

点拨：
财政政策和货币政策是国家在宏观调控中最常用的经济手段。经济发展战略和规划、收入分配政策、产业政策等也属于宏观调控的经济手段。

10、科学的宏观调控可以消除市场调节的弊端。( × )

点拨：
科学的宏观调控可以弥补市场调节的不足，但不能消除市场调节的弊端。

11、政府是超越市场的中立者。( × )

点拨：
政府作为市场经济的调控者，也应通过对市场主体利益的调节来实现国家的整体利益。

12、作为资源配置的手段，宏观调控比市场调节更有效、更优越。( × )

点拨：
作为资源配置的手段，宏观调控和市场调节各有优点和不足，不能说谁比谁更有效、更优越。

高中政治易错点 第6篇

唯物辩证法的发展观

1、发展是变化，任何运动、变化都是发展。

( × )

点拨：
发展是变化，但并不是任何运动、变化都是发展，只有那种向上的、前进的运动、变化才是发展。

2、新出现的事物就是新事物，新出现的事物必定战胜旧事物。

( × )

点拨：
新出现的事物不一定是新事物，新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物，新事物必定战胜旧事物。

3、任何事物的发展都是一帆风顺的，事物发展的总趋势是曲折的。

( × )

点拨：
任何事物的发展不都是一帆风顺的;事物发展的总趋势是前进的，道路是曲折的。

4、事物发展的总趋势是前进性和曲折性的统一。

( × )

点拨：
事物发展的总趋势是前进的，事物发展的道路是曲折的，事物发展的途径是前进性和曲折性的统一。

5、没有质变就没有发展，所有的质变都是发展。( × )

点拨：
没有质变就没有发展，但不是所有的质变都是发展，哲学上的发展是指那些向上的、前进的运动和变化。

6、量变必然引起质变，质量是量变的总和。( × )

点拨：
量变只有达到一定程度才能引起质变，质变不是量变的相加。

高中政治易错点 第7篇

我国政府受人民的监督

1、政府对人民负责，政府要依法执政。( × )

2、有效制约和监督权力的关键是发挥人民民主对权力的制约和监督作用。( × )

3、法制的完善意味着减轻了政府的责任。( × )

4、人民群众对政府的监督是最好、最有效的途径。( × )

5、政府是否依法行政是区别政府有无权威的标志。( × )

6、最大程度地放权就能提升政府的权威。( × )

7、政府的权威就是使人民服从政府。( × )

高中政治易错点 第8篇

求索真理的历程

1、人的一切活动都是实践。

( × )

点拨：
实践是人们改造客观世界的物质活动。

改造主观世界的活动不属于实践。

2、实践既是一种客观物质活动，又是一种主观活动。

( × )

点拨：
实践是一种客观物质活动的说法是正确的，实践是一种主观活动的说法是错误的，因为，实践虽然受主观意识的指导，但实践的主体———人、实践的对象———自然界和人类社会、实践的手段———生产工具，都是客观的，不能把实践的主观性和客观性割裂开来。

3、实践是有意识的、有目的的能动性活动，因此盲目的实践是不存在的。

( × )

点拨：
任何实践都是有意识的、有目的的活动，没有意识参与的实践是不存在的，但这并不意味着盲目的实践不存在，盲目的实践是指没有以正确认识为指导的实践。

4、实践是社会性的活动，因此，单个人的实践活动是不存在的。

( × )

点拨：
实践具有社会性是指任何实践都是处在一定社会关系中的人的活动，孤立的活动是不存在的。实践的社会性，排斥的只是孤立的活动，并不排斥单个人的活动。

当然，个人的活动也不排斥实践的社会性。

5、实践是获取认识的唯一途径。

( × )

点拨：
实践是认识的来源，而获取认识的途径有两个，即直接经验和间接经验。

6、科学理论是检验认识的真理性的唯一标准。

( × )

点拨：
实践是检验认识的真理性的唯一标准，科学理论对实践具有指导作用。

7、 真理最基本的属性是客观性，因此，真理是客观的。

( × )

点拨：
真理的客观性是指真理反映的内容是客观的，但真理的形式是主观的。

8、 真理是有条件的，因此，任何真理中都包含着谬误。

( × )

点拨：
真理是有条件的，是指任何真理都有自己适用的条件和范围，如果超出了这个条件和范围，真理就会转化为谬误;但真理是对客观事物及其规律的正确认识，任何真理中都包含着谬误的说法错误。

9、真理往往掌握在少数人手中。

( × )

点拨：
既不能说真理往往掌握在少数人手中，也不能说真理往往掌握在多数人手中。

真理具有客观性，不管是少数人还是多数人，谁的认识与客观实际相符合，谁就掌握真理。

10、真理是客观与主观、实践与理论的具体的历史的统一。

点拨：
真理是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。

主观与客观、理论与实践的位置不能颠倒，否则就会犯唯心主义错误。

11、认识过程是一种圆圈式的循环运动。

( × )

点拨：
从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程，而不是一种圆圈式的循环运动。

12、认识是有限的。

( × )

点拨：
认识是有限性与无限性的统一。

从每一个具体的认识、单个人的认识来看，认识是有限的;从人类认识能力来看，认识是无限的。

13、认识的反复性表明，追求真理是一个永无止境的过程。

( × )

点拨：
认识的无限性表明，追求真理是一个永无止境的过程。注意反复性和无限性的区别。

14、认识是一个从认识到实践、从实践到认识的波浪式前进、螺旋式上升的过程。

( × )

点拨：
认识是一个从实践到认识，再从认识到实践的波浪式前进、螺旋式上升的过程。

实践是认识的起点，实践与认识的顺序不能调换。

高中政治易错点 第9篇

1、各国的外交政策都是由本国的国家利益和人民利益决定的。(各国的外交政策都是各国的国家性质、国家利益决定的)

2、联合国大会是唯一有权采取行动维护国际和平与安全的机构。(联合国安理会是唯一有权采取行动维护国际和平与安全的机构)

3、国际组织是国际社会最基本的成员。(主权国家是国际社会最基本的成员，也是国际关系的主要参加者)

4、国家利益是国家间合作的基础。(共同国家利益是国家间合作的基础)

5、主权国家的基本权利有：独立权、平等权、自主权、管辖权。(自主权不是主权国家的权利，应为自卫权)

6、恐怖主义是世界和平的主要障碍。(霸权主义和强权政治是世界和平的主要障碍)

7、世界多样化已经形成。(目前，世界多样化是发展趋势，但尚未形成 )

8、我国外交政策的决定因素是国家性质和国家力量。(我国外交政策的决定因素是我国的国家性质和国家利益)

9、我国政府一贯信守和平共处五项原则，因此，在任何情况下都要同世界各国发展友好合作关系。(我国同各国发展友好合作关系是有原则的，是以互相尊重主权和领土完整为基础的，在涉及民族利益和国家主权的问题上，绝不屈服于任何外来压力，绝不拿原则做交易的)

10、国际组织是国际社会最基本的成员。(主权国家是国际社会最基本的成员，也是国际关系的主要参加者)

11、领土是一个国家的生命和灵魂。(主权是一个国家的生命和灵魂)

12、人权高于主权。(主权是人权的前提和基础，一个国家的主权是该国人民享有人权的前提，没有主权，就没有人权。因此说“人权高于主权”是错误的。一些西方国家打着“人权高于主权”的旗号，其实质是推行霸权主义和强权政治)

13、一国可以自由修改宪法、变更政体、确定经济体制、缔结条约、进行自卫战争等是主权国家享有平等权的表现;任何国家都不得以任何方式强迫他国接受自己的意志;在外交文件上有使用本国文字的权利等是主权国家享有独立权的表现。(前者是独立权的表现，后者是平等权的表现)

14、世界各国面临的根本利益是一致的。(由于国家性质不同，国家根本利益存在差别)

15、世界多极化不可逆转是推动和平发展的根本途径。(推动和平与发展的根本途径是建立国际政治经济新秩序)

16、全球发展最突出的问题是粮食安全问题。(全球发展最突出的问题是南北发展不平衡)

17、联合国不是一个权威性的政府间国际组织。(联合国是世界上最大的一个权威性的政府间国际组织)

18、联合国大会是唯一有权采取行动维护国际和平与安全的机构。(联合国安理会才是)

19、中国作为联合国的创始会员国和安理会常任理事国，一贯支持联合国的各项工作，参加联合国的各项活动。(一贯支持按联合国宪章精神所进行的各项工作，参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的各项活动)

20、恐怖主义是解决和平与发展问题的主要障碍。(霸权主义和强权政治是主要障碍)

21、世界的多极化趋势意味着当代世界已经实现了多极化。(世界多极化深入发展，只是趋势)

22、当前国际竞争的实质是以军事和科技实力为基础的综合国力的较量。(应该是经济和科技实力为基础)

23、各国在建立国际新秩序上的主张是一致的。(各国的国家性质和国家利益存在差异，在建立国际新秩序上的立场也存在分歧，这种分歧的焦点是搞强权政治还是坚持和平共处五项原则)

24、对解决国与国之间的分歧和争端，我国政府的主张是建立以和平共处五项原则为基础的国际新秩序。(对解决国与国之间的分歧和争端，我国政府的主张是应按照联合国宪章和国际法准则，通过协商和平解决，反对诉诸武力。反对霸权主义和强权政治，解决和平与发展问题的有效途径是建立以和平共处五项原则为基础的国际新秩序)

25、一国的经济越发达，对维护世界和平的贡献就越大。(不能这样认为，这是不科学的)

26、我国的外交政策的决定因素是国家性质和国家力量。(决定因素是国家性质和国家利益)

27、各国的外交政策都是由本国的国家利益和人民利益决定的。(都是由各国的国家性质和国家利益决定的)

28、弱国无外交，经济实力的强弱决定一国的外交政策。(弱国也可以发展对外交往、推行本国的外交政策、发展同世界各国的友好关系)

29、维护国家的主权、安全和发展利益是我国外交政策的唯一目标。(这只是我国外交政策的首要目标，还有对外目标即“促进世界的和平与发展”)

30、和平共处五项原则是我国外交政策的基本立场。(独立自主是我国外交政策的基本立场)

31、中国对外政策的基本立场发生了变化。(国对外政策的基本立场独立自主不会发生变化)

32、和平共处五项原则是各国处理对外关系的基本准则。(和平共处五项原则是我国处理对外关系的基本准则)

33、各国和平共处是我国外交政策的宗旨。(我国外交政策的宗旨是维护世界和平，促进共同发展)

34、中国维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量，是促进世界经济发展的重要力量，对国际事务发挥主导作用。(应该是对国际事务发挥着重要的建设性作用)

35、国际法对国家具有法律上的约束力和强制力。(国际法对国家具有法律上的约束力，但是没有强制力)

36、恐怖主义是世界和平的主要障碍。(霸权主义和强权政治是世界和平的主要障碍)

37、我国外交政策的首要目标是维护世界的和平与发展。(我国我国外交政策的首要目标是维护国家的独立和主权，我国外交政策的宗旨是维护世界的和平与发展)

38、维护国家间的共同利益是主权国家进行对外交往的出发点和归宿。(维护本国的国家利益是主权国家进行对外交往的出发点和归宿)

高中政治易错点 第10篇

生活在人民当家作主的国家

1、国家的根本属性是主权属性。( × )

2、人民民主专政的本质是公民当家作主，公民是国家和社会的主人。( × )

3、社会主义民主是全民民主，具有全民性，不具有阶级性。( × )

4、人民民主专政的本质是人民当家作主，因此人民可以直接行使国家权力。( × )

5、选举权和被选举权是最基本的人权。( × )

6、在我国，所有公民都有选举权和被选举权。( × )

7、公民的权利是法定的、神圣的，是不能放弃的;公民的义务是法定的、庄严的，是可以不履行的。( × )

8、公民在法律面前一律平等是指立法平等、守法平等、司法平等。( × )

9、在我国，公民的权利与义务是统一的，因此权利与义务是完全对等的。( × )

高中政治易错点 第11篇

1法治的内涵是什么

法治作为一种先进的治国方式，要求整个国家以及社会生活均依法而治，即管理国家、治理社会是凭靠法律这种公共权威，这种普遍、稳定、明确的社会规范；
而不是靠任何人格权威，不是靠掌权者的威严甚至特权，不依个人意志为转移。

2法治在中国推行的意义

（一）法治是保障公民权利奠基石

（二）法治是市场经济的护航员

（三）法治是社会和谐稳定的“安全阀”

（四）法治是维护社会公平正义的守护神

（五）法治是实现中国梦的助推器

高中政治易错点 第12篇

培养担当民族复兴大任的时代新人

1、理想信念教育是文化发展的中心环节。( × )

点拨：
思想道德建设是文化发展的中心环节，理想信念教育是思想道德建设的重要内容和举措。

2、思想道德建设能够为社会发展提供智力支持。( × )

点拨：
思想道德建设可以提高人们的道德水平，为社会发展奠定道德基石。

科学文化建设为社会发展提供智力支持。

3、【易错 3】思想道德建设是凝魂聚气、强基固本的基础工程。( × )

点拨：
培育和践行社会主义核心价值观是凝魂聚气、强基固本的基础工程。

高中政治易错点 第13篇

新发展理念和中国特色社会主义新时代的经济建设

1、经济发展就是要实现经济的快速增长。( × )

点拨：
经济增长和经济发展是两个不同的概念，经济增长强调的是“量”;经济发展不仅强调“量”，更注重“质”，强调科学发展，尊重社会经济发展规律。

我国经济增长由中高速增长向“高质量”增长转变。

2、现阶段，我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。( × )

点拨：
经过长期努力，中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位。

新时代我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

3、到本世纪中叶，我国基本实现社会主义现代化。( × )

点拨：
20XX—20XX 年，基本实现社会主义现代化。

20XX 年到本世纪中叶，建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

4、协调发展注重的是解决人与自然的和谐共生问题。( × )

点拨：
协调发展注重的是解决发展不平衡问题。

绿色发展注重的是解决人与自然的和谐共生问题。

5、加快推进农业农村现代化是筑牢现代化经济体系的坚实基础。( × )

点拨：
实体经济是一国经济的立身之本，是财富创造的根本源泉，大力发展实体经济是筑牢现代化经济体系的坚实基础。加快推进农业农村现代化是实施乡村振兴战略的重要措施。

高中政治易错点 第14篇

1、我国是人民民主的社会主义国家。(人民民主与人民民主专政不一样，我国是人民民主专政的社会主义国家)

2、人民民主专政的本质是全体公民当家作主。

(人民民主专政的本质是人民当家作主。公民与人民不能等同。公民是法律概念，人民是政治概念。人民一定是公民，但公民不一定是人民)

3、民主是全社会的民主。(民主具有阶级性。民主总是统治阶级的民主，对被统治阶级来说，不是民主而是专政)

4、我国人民是国家权力的直接行使者。(我国的政体是人民代表大会制，由人民选举代表组成国家权力机关，代表人民行使管理国家和社会事务的权力。因此，人民是间接行使国家权力，人民代表才是国家权力的直接行使者)

5、发展社会主义民主政治，最根本的是坚持人民当家作主。(发展社会主义民主政治，最根本的是把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来)

6、政治自由权，是公民基本的民主权利。(选举权和被选举权是公民基本的民主权利)

7、公民在法律面前一律平等，是指立法平等和守法平等。(法律具有阶级性，不能反映被统治阶级的意志，立法平等的说法错误 ，守法平等正确。公民在法律面前一律平等包括平等享受权利、平等履行义务和平等实用法律三层意思)

8、选举权就是选举国家机关工作人员的权利。(选举权和被选举权是公民依法享有选举国家权力机关代表的权利，而不是享有选举和被选举为国家机关代表的权利)

9、选举权和被选举权作为我国公民的基本政治权利,选举村委会主任也是行使选举权和被选举权的体现。(选举权特指选举人大代表的权利，被选举权特指被选为人大代表的权利)

10、公民的权利和义务可以放弃。(公民的权利可以放弃，但义务不能放弃，只能履行。不能因为放弃了权利而不履行义务，不管放不放弃权利，都应履行义务。)

11、选举权和被选举权作为我国公民的基本政治权利，其主体是全体公民。(并不是所有公民都有。宪法有规定，要年满18周岁，而且依照法律被剥夺政治权利的人除外)

12、 民主选举的权利就是公民的选举权和被选举权。(民主选举是广义上的选举，其范围广泛，包括人大代表的选举、国家领导人的选举、村(居)委会的选举等。公民的选举权和被选举权特指选举和被选举为国家权力机关代表的权利)

13、我国公民基本政治权利不断扩大。(公民的基本政治权利是选举权和被选举权，是宪法和法律所规定的，不能随便扩大)

14、享受权利才是人民当家作主的体现。(人民享有权利和履行义务都是当家作主的体现)

15、在我国，公民的权力和义务是相统一的。(权利和权力不是一回事。权利一般体现私人利益，权力一般体现公共利益;权利可以放弃转让，但权力必须依法行使，不得放弃转让)

16、受教育程度越高的公民，享有公民的权利就越多。(公民在法律面前一律平等，公民受教育程度的高低不影响公民享有的权利的多少)

17、“选举与我无关”“选谁都可以”。(这是公民意识不强、主人翁意识不强的表现)

18、决策是少数精英的事，让公民参与决策过程，只会干扰决策的形成。(不是少数精英的事，公民参与决策，反映公民的意愿，集中公民的智慧，有助于形成科学的决策)

19、坚持公民在法律面前一律平等表明公民享有的权利和履行的义务是一样的;或在我国，公民享有的权利都是一样的。(坚持公民在法律面前一律平等表明公民平等地享有权利和平等地履行义务。全国人大代表享有的人身特别保护权和言论特别保障权，并非人人都有 。年满18岁才能享有选举权)

20、等额选举就是当选者已事先“内定”。(不是，如果候选人的选票达不到法定的票数也是不能当选的)

21、公民应先履行义务，后享受权利。(权利和义务作为法律关系，是同时产生而又相对应存在的，没有先后之分)

22、村民委员会是村民民主管理村务的国家机关。(村民委员会和居民委员会都不是国家机关)

23、村委会和居委会是基层政权组织。(村委会和居委会是基层群众性自治组织，不是基层政权组织，不是国家机关。企事业单位的职工代表大会、城市社区的居委会、农村的村委会，都是基层群众性自治组织。而基层政权组织是指乡镇一级的人大和政府)

24、政务微博的出现，增加了公民政治权利和自由。(政务微博的出现，畅通了公民政治参与的渠道)

25、公民在使用网络参与政治生活时应依法对政府的工作行使质询权。(质询权是人大代表的权利，公民可以行使监督权)

26、公民在微博上有发布自己掌握的一切信息的自由。(公民在微博上有表达的自由，也需承担表达的责任)

27、公民可以通过网络问政说明公民享有的民主权利扩大。(说明我国的民主形式日益丰富，民主渠道不断拓宽)

28、政府须切实保障公民的民主决策权。(政府须切实保障公民参与民主决策，但公民没有决策权)

29、村级财务事务“两公开一会审”的做法，是村民自治的基础。(村民自治的基础是自己选举当家人)

30、村级财务事务“两公开一会审”的做法，加强了对基层行政的制约和监督。(村委会不是政府机关，不行使行政权力)

31、专家联名建议是通过专家咨询制度参与民主决策。(是通过社情民意反映制度参与民主决策)

32、权力与权利是一回事。(权力是一个政治概念，它的对应方是服从，权利是一个法律概念，它的对应方是义务;在我国，一切权力属于人民，而权利为公民所享有;权力不能转让，不能放弃，而权利有的可以转让和放弃)

33、社情民意反映制度是公民参与民主决策的前提和基础。(公民享有对涉及公共利益决策的知情权，是公民参与民主决策的前提和基础)

34、对政府权力的监督主要依靠舆论监督。(为了防止权力的滥用，需要对权力进行制约和监督。舆论监督具有透明度高、威力大、影响广、时效快等特点，成为监督政府权力的一种有效形式。但是，有效制约和监督权力的关键，是健全权力运行的制约和监督体系，这个体系，一靠民主，二靠法制，二者缺一不可。目前，我国已经依据宪法和法律，初步建立起全面的行政监督体系)

35、公民参与民主决策的权利和行使民主监督的权利是一样的。(公民参与民主决策的权利突出决策过程中的公民参与;公民行使民主监督的权利突出公民对国家机关及其工作人员的行为的合法性、合理性的监督)

高中政治易错点 第15篇

多变的价格

1、“按质论价、优质优价”是市场经济的基本要求，因此，商品的价格是由其使用价值决定的。( × )

点拨：
使用价值是价值的物质承担者，没有使用价值的东西不会有价值，但使用价值并不决定商品的价格，商品的价格是由其价值决定的。

对同一种商品来说，质量好的商品耗费的社会必要劳动时间比较多，因而价值量比较大，价格也比较高。

2、“物以稀为贵”，因此，商品的价格是由供求关系决定的。( × )

点拨：
“物以稀为贵”说明商品价格受供求关系影响，但供求关系并不决定商品的价格，商品的价格最终是由其价值决定的。

3、价值决定价格，商品价值变化，价格也一定变化。( × )

点拨：
价值决定价格，价格是价值的货币表现。

在其他条件不变的情况下，商品的价值量越大，价格越高;商品的价值量越小，价格越低。

但商品价值变化，价格不一定变化，因为价格还受供求关系、货币发行量、宏观调控等多种因素的影响。

4、价值决定价格和市场形成价格是矛盾的。( × )

点拨：
价格是价值的货币表现，价值是价格的基础，所以价值决定价格。

然而价格的形成又受到市场供求关系的影响，使价格围绕价值上下波动，这是市场形成价格，是价值规律发生作用的表现形式。

因此，价值决定价格和市场形成价格二者不仅不矛盾，而且是完全一致的。

市场上形成的价格既由价值决定，又反映供求关系的变化。

5、等价交换是指每次交换商品的价格都与价值相一致。( × )

点拨：
等价交换要求价格与价值相符。

受供求关系影响，价格围绕价值上下波动，因此每次交换商品的价格与价值不一定相符。

但从一个较长时期来看，商品的平均价格与价值相符。

因此，等价交换并不存在于每个个别场合，只存在于平均数中。

6、个别劳动生产率提高，单位商品的价值量会减少。( × )

点拨：
单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成反比，与个别劳动生产率无关。

7、商品价格上涨，消费需求一定会减少。( × )

点拨：一般情况下，商品价格上涨，消费需求会减少。但是受消费心理、市场消费预期等因素影响，也可能出现买涨不买落的情况。

8、水价提高，会使居民用水量大幅减少。( × )

点拨：水是生活必需品，水价提高，对居民用水量会产生一定的影响，但不会大幅减少。

9、一种商品价格降低，该商品的互补品需求量减少，该商品的替代品需求量增加。( × ) ( 微信搜索：爱尚政治课(aszzk888),了解更多)

点拨：
一般来说，一种商品价格降低，该商品需求量增加，它的互补品需求量也会增加，它的替代品需求量会减少。

10、价格变动对生产的影响，与价值规律的调节作用无关。( × )

点拨：商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动，是价值规律的表现形式。

价格变动对生产的影响，正是价值规律发生作用的重要体现。

高中政治易错点 第16篇

实现人生的价值

1、 价值观对人生和社会起着重大的指导和促进作用。( × )

点拨：
价值观有正确和错误之分，并不是所有的价值观都对人生和社会起促进作用。

2、价值判断是在价值选择的基础上作出的。( × )

点拨：
价值选择是在价值判断的基础上作出的。

3、价值判断与价值选择往往因人而异，没有正确与错误之分。( × )

点拨：
价值判断与价值选择往往因人而异，但价值判断与价值选择的标准是客观的。

4、我们强调在与社会的统一中实现个人的价值，就要否认追求人的个性发展。( × )

点拨：
我们强调在与社会的统一中实现个人的价值，并不否认追求人的个性发展。

但是，这种个性不应表现为人的怪异和陋习，而应表现为对他人、对社会的独特的贡献方式。

5、理想对人生和社会具有巨大的促进作用。( × )

点拨：
理想有科学与不科学、崇高与庸俗之分，科学的、崇高的理想对人生和社会具有巨大的促进作用。

6、人的价值就在于创造价值，在于对社会的责任和贡献，因此个人对社会的索取是不必要的。( × )

点拨：
人的价值就在于创造价值，在于对社会的责任和贡。

但人既是价值的创造者，又是价值的享受者，因此，人的价包括两个方面：一是个人对社会的责任和贡献，二是社会对个的尊重和满足。

但人生的真正价值在于对社会的贡献。

7、承认个人利益就是个人主义。( × )

点拨：
集体主义并不否认个人利益，承认个人利益也不一定就是个人主义。

为追求个人利益而损害他人利益、国家利益、社会利益的是个人主义。

8、物质贡献比精神贡献更重要，或精神贡献比物质贡献更重要。( × )

点拨：
人生的真正价值在于对社会的贡献。

个人对社会的贡献既有物质贡献，又有精神贡献，不能笼统地说物质贡献和精神贡献哪一个更重要。

9、 充分发挥主观能动性是拥有幸福人生的根本途径。( × )

点拨：
积极投身为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。

高中政治易错点 第17篇

我国的人民代表大会制度

1、我国人民直接行使国家权力。( × )

2、人民代表大会的职权 = 人大代表的权利 = 公民的政治权利。( × )

3、人大与其他国家机关相互监督。( × )

4、人民代表大会制度是我国的基本政治制度。( × )

5、人民代表大会是我国的立法机关。( × )

6、全国人大及其常委会是我国的最高权力机关，享有最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权。( × )

7、人民代表大会具有监督权，可以监督宪法和法律的实施，是我国的法律监督机关。( × )

8、人大代表由选民直接选举产生，可以行使立法权、决定权、任免权、监督权。( × )

9、人民代表大会制度以民主集中制为基石。( × )

高中政治易错点 第18篇

神奇的货币

1、货币与商品是同时产生的。( × )

点拨：货币与商品并不是同时产生的，商品的产生早于币，货币是商品交换发展到一定阶段的产物。

2、黄金的本质是一般等价物。( × )

点拨：
注意区分货币与黄金，货币的本质是一般等价物

3、商品生产者生产商品的目的是获得商品的价值，因此商品的使用价值对商品生产者无实际意义。( × )

点拨：
商品生产者生产商品的目的是获得商品的价值，但要获得商品的价值，必须生产适销对路、质量上乘的商品。

4、国家有权规定纸币的面值，有权决定纸币的发行量，也有权规定纸币的实际购买力。( × )

点拨：
当今，纸币是由国家(或某些地区)发行并强制使用的，因此，国家有权规定纸币的面值，也有权决定纸币的发行数量，但国家无权规定纸币的实际购买力。

纸币的实际购买力取决于纸币的发行量与流通中所需货币量的比例关系，取决于它所代表的货币的价值。

5、物价上涨就是通货膨胀。( × )

点拨：
通货膨胀是指经济运行中出现的物价总水平持续上涨的现象，但引起物价上涨的因素还有商品供不应求、生产商品的社会劳动生产率降低、国家的宏观调控等。

因此，可以说通货膨胀引起了物价上涨，但不能说物价上涨就是通货膨胀。

6、使用银行信用卡既非常方便又十分安全。( × )

点拨：
使用银行信用卡能简化收款手续，方便购物消费，但“十分安全”的说法不妥，使用信用卡也会有一定的风险。

7、外汇就是外国的货币。( × )

点拨：
外汇是用外币表示的用于国际结算的支付手段。

外汇包括外币，但不仅仅只有外币。

外汇除了包括外国货币外，还包括：①外币支付凭证(票据、银行存款凭证等);②外币有价证券(政府债券、公司债券、股票等);③特别提款权;④其他外汇资产等。

8、人民币升值，有利于出口，不利于进口。( × )

点拨：
人民币升值意味着同样多的人民币可以兑换更多外币，有利于商品进口;人民币升值，我国出口商品价格上涨，不利于商品出口。

9、人民币与美元、日元、澳大利亚元等主权国家货币直接兑换、结算，有利于提高(或稳定)人民币汇率。( × )

点拨：
人民币与美元、日元、澳大利亚元等主权国家货币直接兑换、结算，有利于降低企业金融交易成本;有利于降低企业汇率波动的风险，促进对外贸易的持续健康发展;有利于促进人民币在国际市场上自由流通，加快人民币国际化进程，提高人民币国际地位。但人民币与主权国家货币直接兑换，与人民币汇率变动无直接关系。