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督导评估汇报材料

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　　我校始建于XX年，于XX年X月由村投资XX万元，有村内移至现址。校现有一至六年级XX个教学班，在校学生XX人；
附设大、中、小三个班的幼儿园一个，在校幼儿54名。学校共有专任教师XX名，其中校长X人，幼儿园长X人，教导主任X人，教师X人；
教师中本科以上学历X人，专科以上学历X人，中师以上学历X人，教师学历达标率X%；
完成了三年学前教育，适龄幼儿、儿童入学历X%，在校学生巩固率，毕业率均为X。

　　学校占地面积XX㎡，建筑面积X㎡，生均建筑面积X㎡，育人环境优秀。学校设有实验室、微机室、图书阅览室和体育器材室，设施设备齐全，仪器、音、体、美器材均达到二类标准，图书室藏书4108册，生均图书26册；
教师的演示实验和学生的分组实验开出率达100%。

　　几年来，学校力求把有限的资金，投入到有效的设施设备上。督导评估汇报材料几年来投入资金X多元，购置电脑X台，满足了教师备课电脑每人一台，达到了县一中的水平，为教师网上备课、教研、学习提供了保障。xx年12月为搞好校本教研，投资X元购置摄像机一台，进一步促进了教师课堂教学改革进程和执教能力；

　　学校一贯重视贯彻落实教育方针和国家课程设置标准，严格落实三级课程管理，把国家课程、地方课程和校本课程有机结合，几年以来我校自主开发编制《可爱的乐亭》20课为校本课程，其内容为乐亭地理、风土人情、地域特色、历史人文。通俗易懂，贴近学生生活实际，寓知家乡、爱家乡于教育一体，树建设好家乡之情怀。

　　学校重视学生品德教育和良好习惯的培养，寓德育教育于丰富多彩的活动之中。有效开展了“一校一品牌，一生双爱好”活动；
通过诵读受教育、综合实践活动受感染、兴趣小组活动受启迪，使学生养成良好的品德与行为习惯。

　　目前，我校教师的校本教研开展的条理清楚，教师的执教水平和业务能力得到了不断提高；
学生的诵读活动、综合实践活动、艺术类活动和体育活动开展的有声有色，学生的综合能力得到了有效提高。我们相信在上级教育行政部门的正确领导下，李各庄小学的各项工作会有更长足的发展和提高。

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